-El desarrollo de habilidades cognitivas que no han sido consideradas por el currículo, y es precisamente la historia junto con la literatura, la que da oportunidad de desarrollar esta forma de pensamiento.
-La finalidad educativa de la historia es que el alumno sea capaz de utilizar las competencias disciplinarias de conocimiento histórico, es decir que pueda reflexionar y recrear la realidad de un contexto determinado.
-El gran reto de los historiadores es trascender la sola exposición de unos hechos muertos.
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